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科研工作取得新进展，吴昂、贾莉两位教师分别获批青年科学基金项目（C类）。其中，吴昂老师获批项目“镁合金非连续高筋薄壁壳体内扩-外旋复合成形机理与形性协同调控研究”，贾莉老师获批项目“声压-振速时反卷积解耦与自适应增强的矢量水听器弱目标探测机理研究”。两项青年基金项目的获批，是男同性恋av持续加强科研能力建设、重视青年教师培养取得的重要成果，也展现了男同性恋av青年教师良好的科研创新能力和发展潜力。
科研创新是提升创新创业教育质量的重要支撑。近年来，男同性恋av
坚持将科研创新与创新创业人才培养紧密结合，积极鼓励教师开展高水平科学研究，并将科研思维、科研方法和科研成果融入创新创业教育教学，引导学生关注学科前沿和实际问题，在科研实践与创新训练中不断提升创新意识、实践能力和解决复杂问题的能力，进一步促进科研与双创教育相互支撑、协同发展。
此次两项青年基金项目的获批，为男同性恋av科研工作进一步发展奠定了良好基础。下一步，男同性恋av将持续加强青年科研人才培育和科研团队建设，进一步凝练科研方向、提升科研项目组织与创新能力，积极推动科研创新、成果转化与创新创业教育深度融合，以高水平科研赋能高质量创新创业人才培养，不断提升男同性恋av科研创新水平和育人成效，为学校高质量发展注入新的动力。
